Всероссийская олимпиада – самое масштабное интеллектуальное соревнование школьников. Стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников, в котором принимают участие  учащиеся 9-11 классов района, набравшие по итогам муниципального этапа олимпиады необходимое количество баллов, установленное организатором регионального этапа олимпиады.

Кондинский район представляют учащиеся по предметам:

Желаем всем участникам регионального этапа всероссийской олимпиады школьников верить в свои силы! Пусть вам сопутствует успех.

 Дерзайте и стремитесь к  новым вершинам! 

Создана информационная система «Мигрант» – цифровой информационный ресурс в виде мобильного сайта, представляющего иностранным гражданам необходимые сведения (порядок получения государственных услуг, место расположения учреждений и организаций, представляющих государственные услуги, информационные материалы об ответственности за совершение правонарушений, в том числе экстремисткой направленности), а также мобильное приложение «Мигрант» содержащее новостную и справочную информацию об учреждениях (на интерактивной карте) в которых иностранные граждане могут получить услуги, о правилах поведения в принимающем сообществе, об основах русского языка, о проводимых в регионе мероприятиях.
Ссылка — https://tisugra.admhmao.ru/migrant/information

В целях сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР – жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, а также установления обстоятельств вновь выявленных преступлений против мирного населения в общеобразовательных организациях района проводится Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности». В конкурсных сочинениях участники рассматривают по своему выбору следующие вопросы, связанные с сохранением и увековечением памяти о трагедии мирного населения СССР, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов:
— места памяти геноцида советского народа со стороны нацистов и их пособников во время Великой Отечественной войны 1941–1945 годов;
— уничтожение мирного населения на оккупированной территории в результате карательных операций, на принудительных работах в изгнании, в местах массового силового заключения и содержания граждан СССР;
— преступления против детства в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов;
— произведения литературы, музыкального, изобразительного, драматического и (или) кинематографического искусства, отражающие геноцид мирного населения в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов;
— деятельность поисковых отрядов, общественных организаций и движений молодежи по сохранению и увековечению памяти о геноциде советского народа в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов;
— чему нас учит история: трибуналы и судебные процессы по делу о геноциде советских граждан нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.

К участию допускаются:
 обучающиеся 5–7-х классов (категория 1);
 обучающиеся 8–9-х классов (категория 2);
 обучающиеся 10-11(12) классов (категория 3).

Этапы конкурса:
• школьный этап Конкурса ‒ с 9 по 30 января 2023 года;
• муниципальный этап ‒ с 31 января по 10 февраля 2023 года;
• региональный этап Конкурса ‒ с 11 по 28 февраля 2023 года;
• федеральный этап Конкурса ‒ с 1 по 25 марта 2023 года.

С 20 декабря по 21 декабря 2022 года в дистанционном формате прошла Региональная олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников и студентов Ханты-Мансийского автономного округа — Югры.

Итоги олимпиады:

• Диплом II степени – Поштарюк Ева Дмитриевна, ученица 5 класса МКОУ Мулымская СОШ
• Диплом II степени – Новоселова Софья Сергеевна, ученица 5 классаМКОУ Мулымская СОШ
• Диплом II степени – Андреев Ярослав Евгеньевич, ученик 5 класса МКОУ Юмасинская СОШ
• Диплом III степени – Коваленко Виктория Сергеевна, ученица 5 класса МКОУ Мулымская СОШ

Поздравляем с заслуженной победой всех ребят и их руководителей!
Желаем новых побед!  Выражаем благодарность всем участникам олимпиады!

• Приказ ДОиН №10-П-3061 от 28.15.2022 Об итогах проведения Региональной олимпиады по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников, студентов ХантыМансийского автономного округа – Югры в 2022 году

Новый Год — это сказочный праздник, который с нетерпением ждет вся детвора. Пишут письма Деду Морозу, загадывают желания и ждут волшебства.
Не нарушая доброй традиции, управление образования администрации Кондинского района совместно с МБОУ ДО «Центр дополнительного образования» в преддверии новогодних праздников провели в общеобразовательных учреждениях районный новогодний конкурс «Сюрпризы от Деда Мороза» среди учащихся 1-11 классов, участие в котором могли принять все желающие.
Главная тема конкурса — оригинальное новогоднее поздравление от Деда Мороза. Участники конкурса в костюме Деда Мороза продемонстрировали свои таланты: рассказали стихи и исполнили новогодние песни, танцы.
Жюри подвели итоги конкурса и вот наши победители:
Возрастная категория от 7 до 10 лет:
1 место — Политов Максим, МБОУ Междуреченская СОШ (руководитель: Григорьева Алена Викторовна)
2 место — Морозов Никита, МБОУ Междуреченская СОШ (руководитель: Григорьева Алена Викторовна)
3 место — Ишимцева Виктория, МКОУ Кондинская СОШ (руководитель: Ишимцева Алёна Валентиновна)
3 место — Хафизов Руслан, Пичурина Дарья, Омельченко Василиса, МКОУ Ушьинская СОШ (руководитель: Омельченко Наталья Владимировна)

Возрастная категория от 14 до 18 лет:
1 место — Визе Артем,
Покотилова Полина, МКОУ Мулымская СОШ (руководитель: Ширинкина Анастасия Олеговна)
2 место — Стрюк Вадим,
Вискунова Анастасия, МКОУ Леушинская СОШ (руководитель Фирсова О.А.)

По итогам конкурса победители награждены дипломами, участники отмечены сертификатами!

• Результаты районного конкурса «Сюрпризы от Деда Мороза»

  Всем огромное спасибо за подготовку и участие в районном новогоднем конкурсе!

  Пусть наступающий год принесет в ваш дом удачу, благополучие, крепкое здоровье, оптимизм и исполнение желаний!

Дошкольный возраст рассматривается, как фундаментальный период целенаправленного развития базовых качеств личности.

Не зря, выдающийся философ и педагог Жан Жак Руссо, одним из первых предложил рассматривать среду, как условие оптимального саморазвития личности, считая, что благодаря ей, ребенок сам может развивать свои индивидуальные способности и возможности. Роль взрослого заключается в правильном моделировании такой среды, которая способствует максимальному развитию личности ребенка.

Одним из инновационных информационно-игровых проектов по развитию предметно-развивающей среды третьего этажа детского сада «Чебурашка» является проект «Карта мира — Мир животных». Данный проект предусматривает различные игровые пособия по тематическим блокам: «Животные и птицы Евразии», «Животные и птицы Африки», «Животные и птицы Австралии», «Животные и птицы Северной Америки», «Животные и птицы Южной Америки», «Животные и птицы Антарктиды», «Животные и птицы нашего края», «Перелетные птицы», «Рыбы», «Красная книга».

Участие детей в проекте позволит максимально обогатить знания и представления о животных, об их повадках, развить связную речь, творческие способности детей, поисковую деятельность.

Воспитатель: Соловьева А.

В методический день 17 декабря в детском саду «Чебурашка» педагоги методического объединения «Инновационная деятельность в детском саду» представили, разработанные инновационные информационно-игровые проекты по развитию предметно-развивающей среды третьего этажа детского сада: «Алфавит» и «Веселый счёт» —  Л.Д.Билебрух, воспитатель, «Геометрические фигуры» воспитатель С.Н.Заботина, воспитатель,  «Карта мира — Мир животных» — А.Н.Соловьёва,  воспитатель,  «Лента времени» — С.А.Тайлакова, воспитатель,  «Патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного образовательного учреждения» Ю.А.Никитина, воспитатель, Каландадзе Л.М., музыкальный руководитель.

Данные проекты предусматривают игровые пособия по разным направлениям работы. Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными деятельность воспитанников. Мир игры делает положительно эмоционально окрашенной монотонную деятельность по усвоению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребенка.

Проект «Лента времени» может помочь ответить на многие вопросы «ПОЧЕМУЧЕК». Как жили люди? Как работали и как отдыхали? Какие они соблюдали обычаи и традиции? Во что одевались? Чем украшали свой быт?

Необходимы ли ребенку, родившемуся в 21 веке ответы на данные вопросы, нужно ли возвращаться назад, «в дела давно минувших дней, преданья старины глубокой»?

Мы считаем, что, найдя ответы на многие вопросы, можно восстановить связь времен, приобщить дошкольников к истокам русской народной культуры и мировой истории. Но как сделать этот процесс интересным и увлекательным для ребенка? Очевидно, что система работы в этом направлении требует организации особых условий, создания обстановки, которая средствами яркой образности и наглядности обеспечила бы детям особый комплекс ощущений. Поиски решения этой проблемы натолкнули нас на мысль о создании проекта «Лента времени», который включает следующие эпохи: первобытного человека, земледелия и скотоводства, древнего Египта, викингов, античности, рыцарей, великих географических открытий, возрождения, просвещения, великих изобретений, космических полётов.

История мира богата яркими событиями, пронизана великой силой духа, подвигами, воспетыми в летописях, легендах, былинах, музыке, архитектуре, живописи, поэзии.

Дошкольники получают уникальную возможность исторического «погружения», соучастия в предлагаемом действие. Обращение к предметному миру является очень действенным средством воспитания исторического сознания, доступно и интересно ребенку

Светлана Тайлакова, воспитатель

В МАДОУ «ЦРР детский сад «Чебурашка» воспитанники курсом 10 дней принимают кислородный коктейль, который улучшает иммунную систему, общефизическое состояние. Кислородный коктейль на самом деле приносит огромную пользу организму и в особенности детскому. В состав кислородного коктейля входит: сироп шиповника; экстракт корня солодки; вода очищенная; кислород.

Дети с большим удовольствием его едят ложкой. Употребление кислородных коктейлей – это быстрый и простой способ обеспечения организма кислородной поддержкой. Напитки, обогащенные кислородом, обладают тонизирующим эффектом. При регулярном употреблении кислородного напитка у детей улучшается общее самочувствие, за счет улучшения концентрации внимания и памяти, улучшаются работа иммунной системы и сопротивляемость организма болезням. Пить кислородные коктейли детям советуется регулярно, потому что они обогащают мозг кислородом, тем самым улучая работоспособность мозга. Более того, такие коктейли способны предотвратить кислородное голодание. Также кислородные коктейли заметно улучшают работу ЖКТ (желудочно-кишечный тракт) и нормализуют функции нервной системы. Улучшается состояние кожи за счет укрепления стенок сосудов, капилляров и активизации выработки коллагена. При регулярном употреблении кислородных коктейлей иммунитет ребенка становится сильнее, поэтому увеличивается сопротивляемость к различным заболеваниям вирусного характера. Кислородные коктейли с лопающимися пузырьками газа приводят в восторг всех детей без исключения.

Ирина Коршунова,

воспитатель

Для детей раннего возраста в МАДОУ «ЦРР-детский сад «Чебурашка» реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тестопластика».

Тестопластика – это один из видов народно-прикладного искусства, который комплексно воздействует на развитие ребенка. Лепка из солёного теста достаточна проста. Все, что требуется для работы — это мука, вода, соль и краски.

В ходе занятий лепкой педагоги знакомят детей со свойствами материала, создают у детей интерес к лепке из солёного теста. Дети с большим интересом учатся владеть различными материалами и приспособлениями, необходимыми для изготовления изделий из солёного теста.

Тестопластика развивает мелкую моторику рук, эстетический вкус, содействует развитию творческого воображения, фантазии, воспитывает трудолюбие, терпение и аккуратность.

Дети с большим увлечением изготавливают поделки из соленого теста, раскрашивают и декорируют их сами, которые затем охотно используют в своих играх и дарят родителям.

Любовь Перепелица, воспитатель

В «Центре развития ребенка д/с Чебурашка» в рамках программы педагогического​ ​ совета «Организация инновационной деятельности в ДОО: опыт, проблемы, перспективы»​ педагог Никитина Юлия Александровна презентовала проект по патриотическому воспитанию.​ Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. А для этого надо много знать и уметь​ с детства совершать такие дела, которые были бы на благо своего дома, детского сада, города, а в дальнейшем – и на благо всей страны. Знакомство с большой Родиной,​ Россией,​ является третьей основной ступенью нравственно-патриотического воспитания детей. Если человек заботится о Родине – значит, он является ее сыном, значит Россия для него – Родина.

Цель данного проекта: создать в дошкольном образовательном учреждении предметно-развивающую среду, способствующую патриотическому воспитанию, познанию культурного наследия страны и своей малой родины. Сформировать​ у детей любовь к большой, многонациональной Родине – России, народной культуре, традициям и обычаям. Организовать досуг дошкольников патриотического направления, с включением в содержание праздников и занятий народного национального наследия.​

воспитатель Никитина Ю.А

На основании приказа Департамента образования и науки ХМАО-Югры от 19.10.2022 года № 10-П-2278 «О признании образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры региональными инновационными площадками» муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад «Чебурашка» получило статус региональной инновационной площадки по направлению «Модернизация технологий и содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта» с дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой «Центр игровой поддержки ребенка», авторами которой являются Шведова О.В. и Суднева А.Г.
Данная программа реализуется в Центре развития ребенка с января 2022 года ориентирована на детей от 1 года до 3 лет с целью эффективной адаптации малышей в ДОУ. Программа направлена на создание системы проведения игровых сеансов под руководством учителя-логопеда, учителя-дефектолога Галаниной Е.А., педагогов-психологов Судневой А.Г. и Шведовой О.В., музыкального руководителя Каландадзе Л.М. и инструктора по физической культуре Коневой И.С.

В период с 21 ноября 2022 года по 4 декабря 2022 года проводится Всероссийская историко-краеведческая олимпиада «Многовековая Югра» для учеников 1-11-х классов общеобразовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
Олимпиада проводится в заочной (онлайн) форме с применением дистанционных образовательных технологий на образовательной онлайн-платформе информационно-телекоммуникационной сети Интернет ЯКласс. Регистрация участников олимпиады расположена по ссылке: https://www.yaklass.ru/info/mnogovekovaya-yugra-olimp..

Основной целью Олимпиады является привлечение интереса граждан Российской Федерации к историческому и культурному наследию Ханты-Мансийского автономного округа — Югры (далее – автономный округ, Югра) как неотъемлемой части великой истории Российской Федерации, воспитание у жителей автономного округа чувства уважения и гордости за прошлое и настоящее Югры, за достижения в различных сферах деятельности.
Задачи Олимпиады
👉🏻 Стимулирование познавательной деятельности школьников Российской Федерации.
👉🏻 Формирование исследовательского интереса к истории развития Югры.
👉🏻 Приобщение граждан Российской Федерации к участию в культурно-массовых мероприятиях, информационных проектах.
👉🏻Формирование чувства территориального и культурного единства, патриотизма и нравственности российских школьников.

В соответствии с  планом работы управления образования на 2022 год, во исполнение приказа управления образования «10» октября 2022 года № 561 «О проведении районного конкурса рисунков «Мама, папа, я – спортивная семья» в период с 10 по 22 ноября 2022 года был проведён районный конкурс рисунков для детей дошкольного возраста «Мама, папа, я – спортивная семья», в котором приняло участие 137 работ воспитанников из 19 образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования.

Цель конкурса: повышение интереса воспитанников к занятиям физической культурой и спортом, а также приобщение ребят к творчеству.

Задачи конкурса:

— формирование навыков отображения физической культуры и спорта в творческой деятельности с использованием красок, фломастеров, карандашей, мелков;

— развитие у детей творческого воображения, фантазии;

— организация интересного и познавательного досуга детей.

В конкурсе рисунков приняли участие воспитанники с 5 до 7 лет из 19 (девятнадцати) образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования.

Количество победителей и призеров районного конкурса составило 111 человек, что составляет 81% воспитанников от общего числа участников.

• Итоговый протокол районного конкурса рисунков «Мама, папа, я – спортивная семья» (посмотреть/скачать)

В рамках проведения мероприятий, посвященных Всероссийскому дню правовой помощи детям, 18 ноября 2022 года будет организовано правовое консультирование и оказание правовой помощи, по телефонам «горячей линии», несовершеннолетним и их родителям, детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их законным представителям.

Получить консультацию, будет возможно у представителей управления образования, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, органов опеки и попечительства, социальной защиты населения, центра занятости, службы судебных приставов, прокуратуры по телефонам «горячей линии».

Регистрация открыта!
Югорский хакатон — Хантатон-2022 пройдет с 3 по 4 декабря 2022 года (Онлайн). Это главное IT — соревнование Югры для разработчиков, аналитиков, продуктологов, дизайнеров и маркетологов.

Призовой фонд 1 000 000 рублей!

Что ждет участников

-48 часов кодинга от идеи до прототипа;
-поддержка менторов 24/7;
-экспертное сопровождение реализации проекта.

Если ты амбициозен и полон новых идей, то на #хантатон2022 ты сможешь:
-собрать команду единомышленников и поработать над решением социальных и бизнес-задач;
-выиграть денежный приз и крутые подарки;
-«прокачать» свои навыки и пообщаться с ведущими экспертами и лидерами отрасли;
-получить поддержку от партнеров хакатона и реализовать свой проект.

Хочешь с нами
Регистрируйся на сайте hackathon.uriit.ru

На базе МКДОУ детский сад «Солнышко» с 20 по 21 октября 2022 года состоялся районный методический марафон для педагогических работников дошкольного образования Кондинского района «Моя педагогическая находка». В нем приняли очное участие дошкольные образовательные учреждения Кондинского района: МКДОУ детский сад «Солнышко» (гп. Мортка), МАДОУ ЦРР детский сад «Чебурашка (гп. Междуреченский), МКДОУ детский сад «Сказка» (с. Леуши).

В первый день мероприятия были представлены мастер-классы по темам:

• «Коррекционные технологии в педагогической практике как эффективное средство в работе с детьми» (автор — Елена Геннадьевна Абдюшева),
• «Дидактическое пособие «Умные часы» (автор — Инна Александровна Иконникова), «Добро — кафе» (автор — Светлана Ивановна Копылова).

Педагоги делились с коллегами своим педагогическим мастерством.

Второй день марафона «Моя педагогическая находка» в МКДОУ детский сад «Солнышко» проходил в дистанционном формате. В нём приняли участие:

• Лилия Андреевна Гошкодерова (МБДОУ д/с «Сказка» гп. Междуреченский),
• Наталья Викторовна Полукеева (МКДОУ д/с «Солнышко» гп. Мортка),
• Ольга Николаевна Плеханова (МКОУ Алтайская СОШ),
• Любовь Деонисовна Майшева и Светлана Владимировна Смирнова (МКДОУ д/с «Рябинка» гп. Междуреченский),
• Лидия Михайловна Каландадзе, МКДОУ » ЦРР- д/с «Чебурашка» гп. Междуреченский),
• Наталья Леонидовна Машурова (МКОУ Ягодинская СОШ).

Все участники методического марафона пополнили свои копилки педагогическими находками своих коллег, представивших свой опыт работы.
Благодарим организаторов марафона и всех его участников за проделанную работу.

• Информационная справка по итогам районного методического фестиваля для педагогов дошкольного образования «Моя педагогическая находка» (Посмотреть/скачать)

Уважаемые родители (законные представители) обучающихся!

Думой Ханты-Мансийского автономного округа – Югры приняты изменения в законодательство о предоставлении с 1 октября 2022 года за счет средств бюджета Ханты-Мансийского автономного округа – Югры дополнительных мер социального обеспечения членов семей военнослужащих, участвующих в специальной военной операции на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и Украины, призванных на военную службу по мобилизации в Вооруженные Силы Российской Федерации.

1. Предоставление родителям (законным представителям) компенсации фактически понесенных затрат по оплате родительской платы за присмотр и уход за ребенком (детьми) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования – в размере 100%.
2. Обеспечение бесплатным двухразовым горячим питанием обучающихся детей участников спецоперации, детей граждан Российской Федерации, призванных на военную службу по мобилизации.

Для получения меры социальной поддержки заявителю необходимо:

1. по обеспечению бесплатным двухразовым горячим питанием обратиться с заявлением в образовательную организацию (форма заявления).
2. по компенсации родительской платы за присмотр и уход за ребенком в ДОУ обратиться с заявлением в МКУ «ЦСДО» по форме, утвержденной приказом Департамента образования и науки от 15.08.2022 № 10-П-1710)

Меры социальной поддержки начинают действовать с момента поступления заявления от родителя (законного представителя). 

Для тех кто знает и любит историю своей страны, есть хорошая возможность проверить знания. Зовем всех принять участие в акции Диктант Победы!

Международная патриотическая акция Диктант Победы пройдет 3 сентября в 14:00, в день окончания Второй мировой войны, во всех регионах страны.

Школы Кондинского района являются площадками для написания диктанта!

Принять участие в акции могут все желающие!

Для этого необходимо:
👍🏻зарегистрироваться на сайте https://диктантпобеды.рф,
👍🏻выбрать площадку и прийти на нее 3 сентября.

#ДиктантПобеды

С 31 августа по 2 сентября от Российского общества «Знание» вас ждёт три насыщенных дня, в рамках которых пройдут выступления более 200 выдающихся лекторов — государственных деятелей, лидеров бизнеса, учёных и популяризаторов науки! Но это не все — у каждого зрителя будет возможность выиграть мега призы! Каждый день 3 главных приза:

1 место — Смартфон + фирменный мерч

2 место — Большая умная колонка + фирменный мерч

3 место — Умная колонка + фирменный мерч

4-50 места — фирменный мерч

Шанс есть у каждого!

Вы можете присоединиться к прямым эфирам марафона из любой точки нашей страны! Лекции в новых форматах, просветительские шоу, премьера просветительского спектакля и многое другое будет доступно для всех желающих!

Трансляции из каждой студии в пяти городах будут посвящены одной из тем:

— трек «Знание. Сила» в основной группе Российского общества «Знание»;

— трек «Знание. Сделано в России» в группе Северо-Западного федерального округа;

— трек «Волонтёрство и экология» в группе Дальневосточного федерального округа;

— трек «Знание. Наследие России» в группе Приволжского федерального округа.

Не пропустите самое масштабное просветительское мероприятия года – подключайтесь к онлайн-трансляции на сайте Марафона (https://marathon.znanierussia.ru/) и в группах в ВКонтакте, слушайте лекции и выигрывайте призы!

#МарафонЗнание  #РоссийскоеОбществоЗнание