Образование Конды

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (далее — НИУ ВШЭ) ежегодно проводит мероприятия, направленные на выявление и поддержку талантливых школьников, способствующие их развитию и профессиональному самоопределению (далее — олимпиады, мероприятия).

В 2023/2024 учебном году олимпиады НИУ ВШЭ представлены 10 мероприятиями. Олимпиады НИУ ВШЭ входят в Перечни Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации. Количество участников ежегодно превышает 400 тысяч человек. Участие в олимпиадах бесплатно.

Партнерами проведения мероприятий являются Российская академия наук, Министерство экономического развития Российской Федерации, Министерство финансов Российской Федерации, OOP «Российский союз промышленников и предпринимателей», ПАО «Сбербанк», компания «Яндекс», АО «Тинькофф Банк», ООО «В Контакте» и др.

Перечень олимпиад и конкурсов, проводимых НИУ ВШЭ

Всероссийская акция «Педагогический диктант» на тему «Педагогические идеи прошлого, определяющие будущее» пройдет 23 сентября в 12.00 часов на площадке МБОУ ДО «Центр дополнительного образования».

К участию приглашены более 50 участников это педагоги, учащиеся педагогических классов, студенты по направлению «Дошкольное воспитание».

Цель проведения диктанта — популяризация идей отечественной педагогики в контексте практической деятельности современного педагога.
На офлайн-площадке значимое лицо для учительского сообщества Декламатор зачитывает отрывок из произведения основоположника научной педагогики в России Константина Ушинского.

Затем участники получают текст диктанта, педагогические задачи, дополнительные материалы и приступит к созданию авторского рукописного текста.
Участникам предстоит поразмышлять над важными профессиональными вопросами, проанализировать свой опыт, найти самостоятельное решение нетиповой задачи.
Участникам выдадут сертификаты об участии, лучшие результаты выдадут дипломы!

В соответствии с письмом Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» от 06.09.2023 № 03-09/476 сообщаю о том, что Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации» (далее — ФГБУ
ФИРЯ) по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в 2023 году проводит Всероссийское тестирование по культуре речи.

Приоритетная задача тестирования — содействие развитию современной функциональной культуры речи обучающихся и педагогов.
Формат проведения мероприятия — компьютерное диагностическое тестирование в режиме онлайн. Срок проведения тестирования: 22 сентября (12.00 МСК) — 10 октября (15.00 МСК) 2023 года. Обобщенные результаты тестирования будут размещены на сайте после 15 ноября 2023 года.
Получить подробную информацию и принять участие во Всероссийском тестировании по культуре речи можно на специализированном сайте: https://anketa.natlang.ru/.

С 1 сентября 2023 года во всех образовательных организациях Кондинского района организовано обучение и воспитание детей по федеральным основным образовательным программам (далее-ФООП). Внедрен так называемый «золотой стандарт» образования, что позволяет унифицировать учебные планы и воспитательную деятельность, гарантировать получение школьниками одинакового образования независимо от места проживания, обеспечить равные возможности для всех учеников.

«Золотой стандарт» — это уровень, ниже которого образовательные организации не могут дать знания ребенку независимо от того, где он учится. При этом у школ остается право разрабатывать собственные образовательные программы, но их содержание, а также ожидаемые результаты должны быть не ниже тех, что указаны в федеральных.

Введение ФООП предусматривает обязательное использование федеральных рабочих программ для определенных учебных предметов. В начальной школе эти изменения коснулись русского языка, литературного чтения и окружающего мира, а в средней и старшей — русского языка, литературы, истории, обществознания, географии и ОБЖ.

В обновленных стандартах появилось конкретное содержание образования по каждому предмету, обозначены ориентиры и результаты, которых можно ожидать от детей. Кроме того, по всем школьным предметам будут созданы единые государственные учебники. По истории такой уже готов, старшеклассники с этого года начнут по нему учиться.

ФООП предусматривает внедрение: федерального учебного плана; федерального плана внеурочной деятельности; федерального календарного  учебного графика; федерального календарного плана воспитательной работы; федеральной рабочей программы воспитания; федеральных рабочих программ учебных предметов; программы формирования универсальных учебных действий, программы коррекционной работы. Федеральная рабочая программа воспитания определяет содержание и направления воспитательной деятельности, которые соответствуют федеральным основным образовательным программам.

📣 15 марта в Югре стартовала региональная акция «Дорога просвещения» с участием лучших педагогов и наставников. Департаментом образования и науки Югры запланировано проведение акции по маршруту Ханты-Мансийск – Когалым с остановками во всех муниципальных образованиях автономного округа. Акция проводится в рамках Плана основных мероприятий Года педагога и наставника, объявленного президентом Российской Федерации Владимиром Путиным.

📍В Кондинском районе «Дорога просвещения» пройдет с 4 по 8 сентября 2023 года.

Ключевое мероприятие акции – онлайн-конференция, с участием образовательных сообществ Кондинкого района и города Урая, на которой будут представлены лучшие практики педагогов муниципалитета, состоится 6 сентября 2023 года.
В рамках акции состоится презентация открытых занятий и лучших педагогических и наставнических практик.

Информационное сопровождение:
— на сайте управления образования администрации Кондинского района (https://konda-edu.ru),
— в Телеграмм канале Региональная Акция «Дорога просвещения», Кондинский район» (https://t.me/dorogaprosvescheniahm).

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #ГодПедагогаиНаставника

Уважаемые родители!

В соответствии с протоколом Координационного совета при главном Управлении Министерства юстиции Российской Федерации по Свердловской области от 28 апреля 2016 года №1 на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры 1 сентября 2023 года проводятся мероприятия по правовому консультированию и оказанию бесплатной правовой помощи, посвященные Дню знаний.

Вы можете задать ваши вопросы, связанные с организацией обучения детей в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования Иконниковой Наталье Михайловне, начальнику отдела организационно – правового обеспечения управления образования, по телефону 41452 с 8.30 до 17.30.

Дорогие ребята, уважаемые родители и педагоги!

Сегодняшний день наполнен цветами, улыбками, хорошим настроением, долгожданными встречами с друзьями. Сегодня в Кондинском районе 399 первоклассников с радостным волнением впервые переступают школьный порог, для 154 одиннадцатиклассников начинается завершающий год их школьной юности. За школьные парты в поселениях Кондинского района сядут более 4200 учеников.

Наверное, многие взрослые 1 сентября немного завидуют школьникам, ведь школьные годы – самые яркие, насыщенные, незабываемые в жизни каждого человека. Сегодня в школах Кондинского района для каждого ученика есть возможность найти себе дело по душе, проявить себя в учебе, спорте, общественной жизни, добровольческой деятельности. Но одновременно это время также и самое ответственное. Именно качественное образование – основа для дальнейшего успешного жизненного пути, воплощения в реальность самых смелых и дерзких планов.

Родители – это неотъемлемая часть системы образования. Их терпение и любовь – важнейшее условие для благополучия детей. Родительская поддержка тех, кто поддерживает и обучает детей – наш неоценимый ресурс.

В Год педагога и наставника хочется сказать особые слова благодарности всем, кто причастен к педагогической профессии, за их благородный и созидательный труд, отметить их мудрость, терпение, любовь к детям и своей нелегкой профессии.

Несомненно, этот учебный год станет интересным и насыщенным. 2024 год в нашей большой стране объявлен Годом 300-летия российской науки, Года здоровьесбережения в Ханты – Мансийском автономном округе – Югре. Продолжается год 100-летия Кондинского района.

Сердечно поздравляю вас с Днем знаний и началом нового 2023 – 2024 учебного года! Желаю новых достижений и побед ребятам, неиссякаемой энергии и вдохновения для воплощения всего задуманного их педагогам и родителям!

Начальник Управления образования Суслова Наталья Игоревна

В 2023 году проводится VI Всероссийский конкурс лучших практик в сфере национальных отношений. К участию приглашаются граждане РФ, органы государственной власти, бюджетные учреждения, некоммерческие и коммерческие организации, реализующие проекты, направленные на гармонизацию межнациональных отношений, сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов России.

Всероссийский конкурс лучших практик в сфере национальных отношений призван выявить интересные и перспективные инициативы и оказать их авторам экспертную и организационную поддержку по дальнейшему продвижению проектов.

В 2023 году конкурс проводится в четыре этапа:

1. Рассылка информации о конкурсе в субъекты Российской Федерации и всем заинтересованным лицам, распространение информации о Конкурсе в СМИ, консультирование заинтересованных лиц по участию в конкурсе, заполнение заявок на сайте АНО «Ресурсный центр в сфере национальных отношений» и отправка их для рассмотрения конкурсной комиссией — с 05 июля по 15 октября 2023 г.
2. Рассмотрение поданных заявок на соответствие условиям Конкурса — с 16 по 23 октября 2023 г.

3. Подведение итогов Конкурса. Определение победителей — с 24 октября по 04 декабря 2023 г.

4. Подготовка к презентации и награждению лучших проектов — с 05 декабря 2023 г.

Заявку на VI Всероссийский конкурс лучших практик в сфере национальных отношений можно заполнить по ссылке — https://forms.yandex.ru/u/649d7cf690fa7b2015253a22/ или на официальной странице конкурса — http://xn 8sbnatxcctbeddbtj9c2e.xn--p1ai/russian-

federation/news/vserossiyskiy-konkurs-luchshih-praktik-v-sfere-nacionalnyh-otnosheniy

Инициаторы и организаторы конкурса ― Автономная некоммерческая организация

«Ресурсный центр в сфере национальных отношений» при поддержке ФАДН России.

Подробная информация на странице конкурса: http://xn—-8sbnatxcctbeddbtj9c2e.xn-- p1ai/russian-federation/project/v-vserossiyskiy-konkurs-luchshih-praktik-v-sfere-nacionalnyh- otnosheniy

Контакты: Бурова Аделина Игоревна, координатор конкурса, тел. +7 987-986-14-07, e-mail: konkurs-vklp@yandex.ru

ПОЛОЖЕНИЕ ПО КОНКУРСУ

Информируем Вас о начале конкурсного отбора на Ноябрьскую образовательную программу по химии, которая пройдет на базе Образовательного центра «Сириус» с 1 по 24 ноября 2023 года.

В связи с подготовкой и проведением конкурсного отбора на Программу просим Вас проинформировать подведомственные организации, осуществляющие деятельность в сфере образования о возможности для школьников принять участие в отборе, в том числе направить им информационный плакат о Программе (Приложение № 1).

К участию в конкурсном отборе на Программу приглашаются школьники 9—11 классов (по состоянию на 1 сентября 2023 года) из образовательных организаций всех субъектов Российской Федерации. Отбор участников осуществляется на основании оценки достижений в олимпиадном движении и исследовательской работе по химии в 2022/2023 учебном году.

Прием заявок для участия в конкурсном отборе открыт до 17 сентября 2023 года.

Подробные условия участия в Программе изложены в Положении Ноябрьской образовательной программы по химии (Приложение № 2) и опубликованы на сайте Образовательного центра «Сириус» https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka/smena1615/7519.

Оплата проезда (в город Сочи и обратно), пребывания и питания школьников-участников Программы осуществляется за счет средств Образовательного Фонда «Талант и успех».

По вопросам участия школьников в конкурсном отборе на Программу просим обращаться по адресу nauka@sochisirius.ru.

• Приложение_1
• Ф_3489-АГ_от_25.08.2023_О проведении конкурсного отбора на Ноябрьскую об…

В соответствии с планом мероприятий управления образования на 2022 — 2023 учебный год, с целью повышения эффективности деятельности и педагогического мастерства среди педагогов дошкольных образовательных учреждений Кондинского района по реализации программы «Социокультурные истоки», в период с 10 мая по 23 августа 2023 года среди образовательных организаций Кондинского района, реализующих программы дошкольного образования, проводился районный конкурс методических разработок «Источник идей».

В конкурсе приняли участие  21 педагогический работник из 10 образовательных организаций Кондинского района.

Конкурс проводился по нескольким номинациям:

• «Лучший конспект занятия»,
• «Лучший сценарий мероприятия с воспитанниками»,
• «Лучший сценарий мероприятия с родителями воспитанников»,
• «Лучшая авторская мультимедийная презентация»,
• «Лучшее дидактическое пособие».

Приказ УО от 23 августа №447 Об итогах проведения районного конкурса методических разработок «Источники идей»

 Российские школьники 8-11 классов и студенты колледжей могут бесплатно выучить языки программирования в рамках проекта «Код будущего». Приём заявок на 2023-2024 учебный год стартовал на Госуслугах.

Записаться можно на один из курсов от Яндекса, 1С, Учи.Дома, МЭО, МГТУ им. Баумана, Университета Иннополис, МФТИ и других ведущих ИТ-компаний и вузов — всего их 30.

Выучить можно Python, Java, C++, C#, 1С, Lua, SQL, JavaScript и другие языки. В каталоге проекта открыто более 250 курсов начального, базового и продвинутого уровня подготовки.

Как проходит обучение

➖ 144 академических часа

➖ 4 учебных модуля

Обучение проходит как в онлайн, так и в офлайн формате. Узнать, есть ли в вашем регионе классы для очных занятий, можно через интерактивную карту на Госуслугах.

Как подать заявку на участие в программе

1. Выберите формат и курс обучения. Заявление может подать школьник/студент колледжа, его родитель или законный представитель
2. Дождитесь получения ссылки на вступительное испытание, она придёт в личный кабинет после проверки заявления
3. Пройдите вступительное испытание в течение 10 рабочих дней с момента получения ссылки
4. Заключите договор с образовательной организацией на бесплатное обучение

Успешно сдав итоговые экзамены, школьники и студенты колледжей получат сертификат об окончании курса. Подать заявление на обучение можно до 30 сентября.

➡ Успейте записаться: количество мест ограничено!

Сегодня свой 50-летний юбилей педагогической деятельности отмечает Татьяна Сергеевна Собровина, директор муниципального казенного общеобразовательного учреждения Чантырской средней общеобразовательной школы.

Вся профессиональная жизнь Татьяны Сергеевны связана с образованием. Свою трудовую деятельность она начинала молодым учителем в Назаровской школе, став затем директором этой же школы. И вот уже 30 лет Татьяна Сергеевна руководит образовательной организацией.

За годы работы в системе образования неоднократно поощрялась за трудовую деятельность: Почётной грамотой управления образования, Почётной грамотой Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа, Благодарственным письмом Тюменской областной Думы, нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации».

В возглавляемом ею творческом коллективе трудятся педагоги, которые обладают Грантом Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, ведомственными наградами Министерства Просвещения РФ, а также выпускники Чантырской школы.

Татьяна Сергеевна внесла вклад в развитие  туристско-краеведческого направления. В 2003-2004 годы ученики Чантырской школы совершили зимний поход на лыжах в г. Нягань, г. Ханты- Мансийск, в Галинский район; летний сплав на катамаранах и байдарках из с. Шаим до г. Ханты-Мансийска. Среди выпускников школы есть ученики, набравшие 100 баллов по результатам ЕГЭ, медалисты, победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Уважаемая Татьяна Сергеевна, примите самые искренние и добрые поздравления со славным юбилеем полувекового служения делу образования. Желаем Вам крепкого здоровья, счастья и новых свершений!

Онлайн-школа «Фоксфорд» приглашает детей на  всероссийский бесплатный проект по подготовке к учебному году 2023/24

Занятия будут проходить с 15 августа по 15 сентября два-три раза в неделю. В рамках образовательной программы предусмотрены уроки для детей по различным возрастным группам и интересам. Записи занятий будут доступны в личном кабинете до 30 сентября 2023 года.

🔸Дошкольники научатся считать, читать и разовьют речевые навыки, чтобы не отставать от школьной программы.

🔸Дети 1–8-х классов вспомнят темы по основным предметам за прошлый год и лучше напишут осенние проверочные работы.

🔸Ребята из 9–11-х классов обсудят, что изменится в экзаменах, составят план подготовки на девять месяцев и разберут демоварианты ОГЭ и ЕГЭ 2024 года.

👉Регистрация доступна по ссылке: http://study.foxford.ru/

В соответствии с планом мероприятий управления образования администрации Кондинского района на 2023-2024 учебный год, с целью реализации творческого потенциала команд образовательных организаций в части инновационной деятельности по техническому творчеству детей дошкольного возраста с 04 сентября по 02 октября 2023 года проводится районный конкурс методических материалов педагогических работников дошкольного образования «Мероприятия с родителями по развитию технического творчества дошкольников в ДОУ».

Конкурс проводится с целью выявления инновационных методических разработок, способствующих повышению качества образовательного процесса в области формирования у детей готовности к изучению технических наук средствами игрового оборудования и развития творческого потенциала педагогических работников дошкольного образования.

Задачи Конкурса:
— способствовать повышению профессиональной компетентности педагогических работников дошкольного образования  в области разработки методической продукции;
— оценить уровень разрабатываемой педагогами методической продукции,
— активизировать работу по обобщению и распространению эффективного опыта.

Участниками Конкурса могут быть руководители, воспитатели, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, учителя-логопеды, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре и другие сотрудники дошкольных образовательных организаций Кондинского района, члены профсоюзных объединений образовательных организаций. Участие может быть индивидуальным, а также групповым (любой принцип формирования коллектива авторов).

Конкурс проводится по номинациям:

— методическая разработка: проект «По развитию технического творчества дошкольников в ДОУ»;

— методическая разработка: родительское собрание, семинар, тренинг, мастер-класс, занятие «По развитию технического творчества дошкольников в ДОУ».

• Приказ УО №433 от 10.08.2023г «О проведении заочного районного конкурса методических материалов педагогических работников дошкольного образования «Мероприятия с родителями по развитию технического творчества дошкольников в ДОУ»» 

До 25 июля 2023 года идёт приём заявок на участие в акселерационной онлайн-программе для потенциальных исполнителей социального заказа «Аксель.Соцзаказ».  Её уже во второй раз проводят Фонд региональных социальных программ «Наше будущее» при методологической поддержке Министерства финансов Российской Федерации.
Подать заявку можно на сайте акселератора www.fnb-aksel.ru. Программа нацелена на рост оборота, привлечение госфинансирования и масштабирование социального эффекта частных организаций, привлекаемых к оказанию государственных и муниципальных услуг в социальной сфере.
«Мы набираем уже второй поток участников. В этом году обучение смогут пройти большее количество лидеров социальных предприятий. Во-первых, значительно расширена география проекта – число участвующих регионов увеличено с 8 до 54. Кроме того, новый этап программы – преакселерация – станет доступен для 40–50 слушателей, где они смогут узнать об основах соцзаказа и принять решение о вхождении в реестр исполнителей, а далее принимать участие в мероприятиях по обмену опытом», – комментирует Наталия Зверева, директор Фонда «Наше будущее».
Отбор заявок продлится до 25 июля. Сама программа реализуется в два этапа. Первым станет преакселератор – трехдневный обучающий интенсив «О социальном заказе», который будет проходить до 18 августа. В нем примут участие до 40–50 предпринимателей из числа подавших заявки и успешно прошедших последующее интервью. Из них в августе будут отобраны 25 счастливчиков, которые попадут в сам акселератор и получат персональную поддержку бизнес-трекеров, тьюторов и трехмесячное обучение.
Слушателей второго этапа ждут три месяца – с сентября по декабрь – модульного обучения, посвященного особенностям работы с социальным заказом, инструментам систематизации и развития бизнеса, навыкам управления и оценки социального эффекта предприятия. Применить всё это на практике и достичь персональной цели помогут эксперты – бизнес-трекеры и тьюторы. Кроме индивидуальных встреч с преподавателями запланированы общие мероприятия по обмену опытом с участием представителей разных регионов.
Для выпускников программы запланировано годовое постакселерационное сопровождение – персональная поддержка, консультации по запросу по вопросам исполнения заказа, мониторинг финансовой эффективности и анализ социального эффекта.
Выпускники акселератора смогут продемонстрировать рост оборота не менее чем на 15 %, наладить эффективное партнерством с государством и увеличить социальный эффект от своей деятельности. Так, по итогам 2022 года средний рост годового оборота участников составил 38,4 %. Тогда обучение прошли 22 руководителя организаций из 8 регионов России.
Подробнее о программе можно посмотреть на официальном сайте акселератора www.fnb-aksel.ru.

7 июля в г.Ханты-Мансийске чествовали ребят, отличившихся в учебе. Это 100 человек, которые награждены медалью «За особые успехи в учении», показали высокие результаты при сдаче ЕГЭ, стали победителями различных интеллектуальных, спортивных и творческих конкурсов.

Кондинский район представляли выпускники: Бабайлов Максим (Междуреченская СОШ) и Айнетдинова Алина (Морткинская СОШ).

Максим  набрал 100 баллов по результатам единого государственного экзамена по русскому языку, награжден медалью «За особые успехи в учении», является призером муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике, победителем  научно-практической конференции «Шаг в будущее» (в составе проектной команды).

Губернатор Югры Наталья Комарова вручила Максиму  денежный сертификат в размере 100 тысяч рублей за максимальный балл по итогам ЕГЭ по русскому языку.

Алина награждена медалью «За особые успехи в учении», является призером заключительного этапа Российской Компетентностной олимпиады, призером заключительного отборочного тура Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры, лауреатом международных и всероссийских вокальных и инструментальных конкурсов,  дважды победителем  регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений, многократным победителем муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике, русскому языку, биологии, географии, истории, английскому языку, обществознанию, экономике, литературе, химии, победителем  районной научно-исследовательской конференции «Шаг в будущее» и районной экологической конференции «Спасти и сохранить», участницей Литургии Патриарха Кирилла в городе Москве в составе детского сводного хора Югорской епархии, а также митрополита Сургутского и Ханты-Мансийского Павла в городе Урае, занесена в Государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности.

Алина и Максим  приняли участие в торжественной церемонии лучших выпускников Югры, интерактивной игре с участием Губернатора Ханты – Мансийского автономного округа – Югры Н.В.Комаровой, акции #Спасибо учителю, оставили свои пожелания будущим выпускникам на «Карте желаний», посетили культурно-туристический комплекс «Археопарк» и др.

Поздравляем наших выпускников с успешным окончанием школы и достижением значимых результатов в учебе и творчестве, благодарим родителей за достойное воспитание детей, педагогов-наставников — за профессионализм, преданность делу обучения и воспитания подрастающего поколения.

Н.Н. Коршунова, заведующий МАДОУ

«Центр развития ребенка – детский сад «Чебурашка»

— Здравствуйте, уважаемые руководители! Сегодня мое выступление, посвящено детской игре. Казалось бы, эта тема достаточно изучена и педагогами, и психологами, но почему-то растет процент детей, не желающих или не умеющих играть.

Немного истории…

Современный детский сад — это место, где ребёнок получает первоначальный опыт коммуникативных навыков взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее важных для его развития сферах жизни. Одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – правильная организация развивающей предметно-пространственной среды. В нашем детском саду был разработан и реализован в 2020-2021 учебном году проект «Территория детства» по созданию развивающей предметно-пространственной среды в группах раннего дошкольного возраста. На основании приказа управления образования Центр развития ребенка получил статус МОП и в рамках реализации данного проекта в дошкольном учреждении созданы условия для обеспечения разных видов деятельности дошкольников (игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной, творческой, художественной, театрализованной), их интеграция и творческая организация (креативность) в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса.

Сегодня мы более подробно поговорим о том, как организовать игровую деятельность ребенка. Кажется, очень просто: дал ребенку игрушку, и он может сам организовать игру. Большинство родителей вообще считают, что чем больше у ребенка игрушек, тем лучше. Но вы, наверняка, замечали, что это не всегда так.

В МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад «Чебурашка» с 2020 года начал  работать Центр игровой поддержки ребенка, он является первой ступенью  дошкольного образования. Именно здесь малыш приобретает первые социальные навыки, развивает свою познавательную деятельность, учится общению.

В 2022 году на основании приказа Департамента образования и науки ХМАО-Югры от 19.10.2022 года № 10-П-2278 «О признании образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры региональными инновационными площадками» наш Центр получил статус РИП по реализации программы «Центр игровой поддержки ребенка».

Организация игровой поддержки ребенка – уникальная форма организации дошкольного образования для родителей, заботящихся о своих детях. Далеко не все современные родители, не смотря на многообразие возможностей получения информации о воспитании и развитии ребенка, имеют четко выработанную и осознаваемую концепцию становления маленького человека.

СУТЬ программы заключается в:

1.проведении игровых сеансов;

2.повышении психологической и педагогической компетентности родителей в области воспитания, обучения, развития и взаимодействия с детьми,

3.повышении эффективности семейной социализации дошкольников и адаптации через центр игровой поддержки ребенка.

В рамках реализации программы проведены различные мероприятия с детьми, родителями и педагогами:

— круглый стол для родительской общественности «Растем и развиваемся вместе»;

— игровые сеансы с детьми (2 раза в неделю);

— педагогический совет «Организация инновационной деятельности в ДОО»;

— неделя психологии «Мост радужных дней» и «»;

— конкурс «Сенсорное развитие детских пальчиков» по изготовлению сенсорных ковриков;

—  творческая мастерская «Островок детства» для родительской общественности;

— педагогическая мастерская «Радуга детства: игры для детей раннего и младшего дошкольного возраста» (речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие), где состоялась презентация игр;

— интенсивный курс для родительской общественности «Семейная академия» в рамках мероприятия «Первоклассные родители».

Центр игровой поддержке ребенка – это возможность:

— получения компетентной помощи по сложным вопросам воспитания и развития;

— наблюдения за детьми, в рамках целенаправленно созданного социального взаимодействия со сверстниками;

— обмена, пусть небольшим, но уже опытом воспитания ребенка;

— получения необходимых родителям педагогических умений и навыков;

— эффективной стимуляции речевого и умственного развития малыша;

— активного исследования окружающего мира, и формирования к нему чувства безопасности и доверия;

— безболезненной адаптации к детскому саду;

— для родителей — это уникальная возможность стать частью системы дошкольного воспитания, принять активное участие в жизни детского сада;

— для педагогов ДОУ — это возможность повысить престиж учреждения в глазах родителей, построить с ними доверительные отношения.

Лайфхаки для родителей – практикум.

• Учим родителей — развиваем детей

Педагоги и узкие специалисты: оказывают необходимую психологическую, социально-педагогическую поддержку родителям (законным представителям) и детям; создают условия для гармоничного психического, физического и интеллектуального развития детей раннего возраста; знакомят родителей (законных представителей) со способами применения различных видов игровых средств обучения, организация на их основе развивающих игр и игрового взаимодействия с детьми.

Мастер-класс « Игра за 2 минуты»

30 июня 2023 г. в Ханты-Мансийске на базе диалоговой площадки Югорского государственного университета «Точка кипения» в онлайн и офлайн формате состоялся Круглый стол, посвященный итогам реализации проекта «Цифровая трансформация на службе граждан» в 2022-2023 гг. Участниками Круглого стола стали организаторы, тьюторы, участники проекта из Москвы, Ханты-Мансийска, Нижневартовска, Нягани, Покачей, Радужного, а также Кондинского и Нижневартовского районов автономного округа. К 18 точкам подключения видеоконференции присоединились в разных форматах свыше 40 человек.

Организаторами Круглого стола выступили АНО «Центр технологий электронной демократии» и Малое инновационное предприятие «Интеллектуальные технологии» при Нижневартовском государственном университете.

Открыла заседание Круглого стола и поприветствовала всех участников заседания Наталья Маслова, исполнительный директор АНО «Центр технологий электронной демократии», руководитель проекта «Цифровая трансформация на службе граждан».

Она поблагодарила организаторов «Точки кипения» за предоставленную возможность проведения мероприятия на данной площадке и рассказала об итогах реализации проекта «Цифровая трансформация на службе граждан», который направлен на улучшение цифровых компетенций югорчан, в том числе представителей НКО, добровольцев, членов профсоюза, гражданских активистов в сфере цифровой трансформации, цифровой экономики и кибербезопасности.

Проект осуществляется за счет средств гранта губернатора Югры. Грантооператором является Фонд «Центр гражданских и социальных инициатив Югры», который создан по распоряжению Правительства Югры с целью развития некоммерческого сектора в регионе и создания благоприятных условий в предоставлении гражданам услуг в социальной сфере. Проект организуется АНО «Центр технологий электронной демократии» (АНО «ЦТЭД») при поддержке Департамента информационных технологий и цифрового развития и Департамента образования и науки Югры. Методическую и консультационную поддержку учебного курса осуществляет Малое инновационное предприятие «Интеллектуальные технологии» (МИП «ИНТЕХ») при Нижневартовском государственном университете, имеющее образовательную лицензию.

Обширна география проекта: г. Ханты-Мансийск, г. Нягань, г. Покачи, г. Радужный, Кондинский район (г.п.Луговой, г.п. Междуреченский, с.п. Половинка, г.п. Мортка, п. Ягодный), Нижневартовский район.

Целью проекта является повышение эффективности деятельности НКО, добровольцев и гражданских активистов на базе открытых данных путем обучения цифровой грамотности и ключевым компетенциям в области цифровой трансформации, цифровой экономики, приобретения новых цифровых компетенций, а также формирования культуры информационной безопасности личности. Сроки реализации проекта: с 1 июня 2022 года по 31 июля 2023 года.

Наталья Рудегеровна подробно рассказала об учебно-методическом обеспечении проекта: «В июне 2022 года мной, как руководителем проекта было разработано новое электронное учебно-методическое пособие «Основы цифровой трансформации» объемом более 50 тыс. знаков (план 15 тыс. знаков). Объем пособия был увеличен в связи с тем, что было принято много новых нормативных правовых актов по стратегическим направлениям в области цифровой трансформации государственного управления с применением технологий искусственного интеллекта, больших данных, интернета вещей».

Далее она отметила, что была проведена актуализация материалов и дополнение новой информации объемом более 9 тыс. знаков (план 5 тыс. знаков) в Электронное учебное пособие «Ресурсы и сервисы цифровой экономики и в июле-августе 2022 г. актуализирован текст электронного учебно-методического пособия «Основы кибербезопасности» (добавлено 26 тыс. знаков, удалено устаревшей информации 6 тыс. знаков с учетом изменений нормативно-правовой базы в сфере кибербезопасности, появления новых угроз информационной безопасности и новых видов и методов киберпреступности). Марией Лазаревой, автором Учебно-методического пособия «Цифровая трансформация на службе граждан» проведена его актуализация с добавлением 4-го блока «Основы цифровой трансформации».

В сентябре-октябре был организован выпуск пособия тиражом 700 экземпляров и его доставка в муниципальные образования г. Ханты-Мансийск, г. Нягань, г. Покачи, г. Радужный, Нижневартовский и Кондинский район (г.п.Луговой, г.п. Междуреченский, с.п. Половинка, г.п. Мортка, п. Ягодный).

Далее руководитель проекта рассказала о подготовке кураторов и тьюторов: «В сентябре-октябре 2022 года был осуществлен набор кураторов и тьюторов проекта и для них были проведены установочные и обучающие вебинары в онлайн режиме. Установочные вебинары были организованы АНО «ЦТЭД» совместно с МИП «ИНТЕХ» для каждого из 5 муниципальных образований -участников проекта — и проводились отдельно по заранее запланированному графику. В октябре проведены обучающие вебинары для тьюторов по темам «Организационно-методические вопросы обучения слушателей по курсу «Цифровая трансформация на службе граждан», «Цифровая трансформация на службе граждан» и достижение национальной цели «цифровая трансформация» и «Организация обучения слушателей по Учебно-методическому пособию «Цифровая трансформация на службе граждан». Позже к обучению присоединились тьюторы и слушатели Нижневартовского района».

Собравшимся было интересно узнать о количественных результатах проекта: «В конце октября 2022 г. кураторы и тьюторы проекта организовали набор слушателей и сформировали 25 групп для их обучения по сокращенному курсу на 20 академических часов по программе «Цифровая трансформация на службе граждан» в каждом из 6-ти муниципальных образований. (г. Нягань, г. Покачи, г. Радужный, г. Ханты-Мансийск, Кондинский район и Нижневартовский район). Таким образом, в ноябре-декабре 2022 г. было обучено 264 слушателя из числа сотрудников общеобразовательных учреждений — членов общественных и профсоюзных организаций, волонтеров (добровольцев), гражданских активистов Югры, которые повысили цифровые компетенции по основам цифровой трансформации и кибербезопасности, обучились работе по использованию ресурсов и сервисов цифровой экономики».

Далее Наталья Маслова рассказала, что в марте 2023 г. кураторы и тьюторы проекта организовали набор слушателей 2 этапа проекта с учетом Концепции формирования культуры информационной безопасности граждан РФ, в которой указано, что необходимо особое внимание уделять сегментированию граждан на различные группы в целях более точного донесения информации об основных правилах информационной безопасности. Это касается, в первую очередь, учащихся старших классов в возрасте до 18 лет и граждан старше 45 лет.

Было сформировано 26 групп слушателей для обучения по полному курсу на 30 академических часов по программе «Цифровая трансформация на службе граждан» в каждом из 6-ти муниципальных образований. (г. Нягань, г. Покачи, г. Радужный, г. Ханты-Мансийск, Кондинский район и Нижневартовский район).

В апреле-мае 2023 г. было обучено 283 слушателя из числа сотрудников образовательных организаций и учащихся старших классов — членов общественных и профсоюзных организаций, волонтеров (добровольцев), гражданских активистов Югры, которые повысили цифровые компетенции по цифровой грамотности, основам цифровой трансформации и кибербезопасности, обучились работе по использованию ресурсов и сервисов цифровой экономики.

Таким образом, за 2 этапа проекта было обучено 25 тьюторов и 547 слушателей, всего 572 человека (план 525 человек).

На основе презентаций было организовано и проведено 11 тематических лекций, в которых приняли участие около 1200 человек.

В своих отзывах слушатели и тьюторы особо отметили лекцию представителя Администрации Липецкой области Шахнюка Михаила Наумовича на тему: «Финансовая кибербезопасность и борьба с финансовым мошенничеством», лекцию «Искусственный интеллект на службе граждан», которую прочитал Райков Александр Николаевич, руководитель департамента ИИ Института цифровой экономики МГУ им. М.В.Ломоносова, Лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники, д.т.н., профессор, а также профориентационные лекции главного эксперта группы мониторинга и реагирования Управления кибербезопасности Югорского НИИ информационных технологий Бацунова Константина Юрьевича и генерального директора «Школы 21» Балаушко Дмитрия Александровича.

Наталья Маслова отметила: «За время реализации проекта было организовано четыре заседания Цифрового клуба Югры по темам: «Цифровая трансформация в государственном управлении», «Информационная безопасность в образовательной среде», «Искусственный интеллект в нашей жизни» и «Правовые аспекты цифровой трансформации». Также были проведены заседания Круглых столов по презентации и итогам проекта, которые состоялись в октябре 2022 года, в феврале 2023 года и сегодня проводим итоговое в целом по проекту».

Затем Наталья Рудегеровна рассказала участникам Круглого стола об организации и проведении первого Конкурса на знание технологий цифровой трансформации и открытых данных.

На первом этапе прошли тестирование 209 человек, из них набрали высокий балл (более 8,0) и вышли в финал для участия во втором этапе 48 человек. Они подготовили творческую работу в виде краткого эссе на тему: «Как цифровые технологии изменили мою жизнь». Жюри определило 16 победителей и призеров Конкурса в 4-х возрастных категориях (14 – 18 лет; 19 – 35 лет; 36 — 60 лет; старше 60 лет). Награждение по итогам Конкурса на знание технологий цифровой трансформации и открытых данных частично прошло 7 июня 2023 года на площадке XIV Международного IT-Форума с участием стран БРИКС и ШОС в Ханты-Мансийске. Большая часть призов и дипломов была отправлена в муниципальные образования для торжественного награждения победителей и призеров Конкурса.

Наталья Рудегеровна подвела итоги проекта за 2022-2023 годы и представила следующую информацию: организовано и проведено:

1. 5 установочных вебинаров по обсуждению проблемных вопросов проекта (план – 25 чел., факт – 52 чел.);
2. 3 вебинара по обучению 25 тьюторов (план – 75 чел., факт – 112 чел.);
3. 11 тематических онлайн лекций (план 10 лекций с участием 1000 чел., факт – 11 лекций с участием 1200 чел.);
4. 25 учебных занятий на 20 часов по обучению, тестированию, анкетированию 25 групп слушателей (план – 250 чел., факт  – 264 чел.);
5. 26 занятий на 30 часов по обучению, тестированию, анкетированию 26 групп слушателей (план – 250 чел., факт – 283 чел.;
6. 51 мероприятие по вручению сертификатов в 51 группе слушателей (план – 500 чел., факт – 547 чел.);
7. одно учебное занятие на 20 часов по повышению квалификации тьюторов (25 чел.);
8. одно мероприятие по оформлению 25 удостоверений о повышении квалификации тьюторов на 20 часов (25 чел.);
9. 4 заседания «Цифрового клуба Югры» с участием около 440 чел. (план 280 чел.)
10. 3 заседания Круглого стола;
11. Конкурс на знание технологий цифровой трансформации» с участием 209 чел. (план 200 чел.).

Руководитель проекта рассказала также об информационном сопровождении проекта: «Материалы о реализации проекта размещены на официальном сайте АНО «ЦТЭД» cted.ru, на странице портала elkanko.ru, на официальных сайтах партнеров проекта, в СМИ автономного округа. А также в социальных сетях АНО «ЦТЭД» Одноклассники, ВКонтакте и в социальных сетях организаторов, участников и партнеров проекта. Всего размещено 428 публикаций о проекте».

Далее, Наталья Рудегеровна отметила, что многие слушатели курса применили полученные цифровые компетенции и приняли участие в Цифровом литературно-художественном конкурсе чтецов «Никто не забыт, ничто не забыто», который проводился в рамках проекта «Грани Ленинградской блокады». На Конкурс было подано рекордное количество заявок и 1766 югорчан из 22 муниципальных районов и городских округов Югры от 7 до 89 лет приняли в нем участие. С учетом муниципального и регионального этапов Конкурса в 4-х возрастных категориях был определен 291 человек — победитель, призер и номинант конкурса. Каждый конкурсант получил диплом участника, а победители и призеры получили не только дипломы, но и хорошие призы.

Завершая свой доклад, Наталья Маслова выразила огромную благодарность тьюторам и кураторам проектов 2019-2023 г.г., а также Департаменту информационных технологий и цифрового развития, Департаменту образования и науки Ханты–Мансийского автономного округа–Югры, органам образования: Сургутского, Нижневартовского, Нефтеюганского, Октябрьского, Белоярского, Березовского, Кондинского, Ханты-Мансийского, Советского районов, г. Нижневартовска, г. Сургута, г. Нефтеюганска, г. Пыть-Яха, г.Когалыма, г. Мегиона, г. Лангепаса, г. Урая, г. Югорска, г. Ханты-Мансийска, г. Нягани, г. Покачей, г. Радужного, органам информатизации и образования Липецкой области и Республики Северная Осетия-Алания.

Подробнее об обучении по курсу «Цифровая трансформация на службе граждан» рассказала куратор проекта от МИП «ИНТЕХ» Марина Бахтиерова: «Малое инновационное предприятие «Интеллектуальные технологии» при Нижневартовском государственном университете работает с 2015 года, имеет образовательную лицензию. С 2019 года предприятие совместно с АНО «Центр технологий электронной демократии» реализует образовательные проекты. За первый этап проекта «Цифровая трансформация на службе граждан», в октябре-декабре 2022 года обучено 25 тьюторов и 264 слушателя, на втором этапе, с марта по июнь 2023 года 283 слушателя. Всего прошло обучение 547 слушателей. Набор слушателей осуществлялся кураторами в 6 городах и муниципальных районах Югры. Каждый тьютор получал доступ к образовательной платформе ecdl.mipnv.ru и вел работу в личном кабинете».

Далее Марина Бахтиерова охарактеризовала состав слушателей: «По категориям слушатели распределились следующим образом: 226 волонтеров, 191 гражданский активист, 28 представителей НКО, 88 членов профсоюза, 12 членов общественных организаций и 1 член общественного совета. Возрастные категории обучающихся: до 21 года – 298 человек, 22-30 лет – 32 человека, 31-40 лет – 71 человек, 41-50 лет – 82 человека, 51-60 лет – 53 человека и от 61 и старше – 10 человек».

Марина Мунировна рассказала о тестировании и анкетировании обучающихся: «Для слушателей проекта был разработан электронный тест из 30 вопросов. При тестировании, основная масса слушателей верно ответила на 100% вопросов, что свидетельствует о высоком качестве результатов обучения.

По завершению обучения каждый слушатель получил сертификат, который формировался тьютором в электронном виде. Всего было сформировано 547 сертификатов. Также, слушатели прошли анкетирование, которое показало следующие результаты. 79,1% слушателей подтвердили полную удовлетворенность ожиданий от программы, 20,4% — ожидания в основном оправдались.

По уровню преподавания Программы, 85,8% слушателей сказали о полной раскрытости темы, и 13,9% — большинство тем раскрыты.

На вопрос: «Обладает ли данная Программа практической значимостью и полезностью» 80,5% обучившихся ответили, что будут использовать полученные знания в профессиональной деятельности и 18,8% слушателей планируют частично использовать знания в своей работе.

Уровень методического обеспечения программы: 87,9% слушателей оценили отлично, 9,7% — оценили хорошо и 2,1% — удовлетворительно. По итогам прохождения программы, более 80% слушателей считают необходимым создание личного кабинета на Едином портале государственных и муниципальных услуг, а более 90% обучившихся планируют использовать ресурсы Портала».

Анализируя реализованный проект, Марина Мунировна внесла следующие предложения для дальнейшего развития программы: «Продолжить практику массового обучения граждан Югры, направленную на построение информационного и гражданского общества. Постоянно информировать население округа о социально значимых проектах Департамента информационных технологий ХМАО-Югры, направленных на становление электронного государства. Включить в программу курса информационные ресурсы по созданию, развитию и повышению эффективности деятельности общественных профсоюзных организаций, разработать рекомендации по использованию сервисов цифровой экономики для нужд общественных и профсоюзных организаций».

Резюмируя свое выступление, Марина Мунировна констатировала: «По результатам реализации проекта организован набор, обучение, тестирование и передача сертификатов 547 слушателям, организованы обучающие мероприятия для тьюторов. Задачи в рамках проекта «Цифровая трансформация на службе граждан» 2022-2023 г.г. выполнены в полном объеме. Аналитические выкладки итогов проекта показывают эффективность проекта и доказывают необходимость его дальнейшего развития».

Тьюторы муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа – Югры высказали свои мнения об участии в проекте:

Татьяна Африкян, директор МБОУ «Излучинская общеобразовательная средняя школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» сказала: «Большое спасибо за хорошо организованный проект! Прошедшие обучение старшеклассники стали волонтерами, стали обучать на дому тех, кто не имеет возможности передвижения. Нашу волонтерскую программу мы описали и направили на конкурс «Мы вместе» и буквально на днях пришло сообщение о выходе нашего проекта в финал регионального этапа конкурса».

Анна Марышина, социальный педагог МКОУ «Ягодинская СОШ» из Кондинского района отметила: «Обучающий курс «Цифровая трансформация на службе граждан» – важная и нужная программа, дающая знания для грамотного использования цифровых ресурсов. Я была рада принять участие в реализации этого проекта, работала с разными возрастными аудиториями. Наиболее восприимчивыми и благодарными слушателями курса стали граждане старшего поколения, было очень приятно видеть их заинтересованность в получении новых знаний в области информационных технологий. Несмотря на то, что старшеклассники гораздо активнее используют различные цифровые сервисы, они получили дополнительные знания о кибербезопасности и возможностях информационных технологий. В будущем, для развития курса, предлагаю расширить список изучаемых пользовательских программ, редакторов, приложений по конвертации файлов, по формированию Яндекс форм и таблиц».

Александр Бураков, тьютор, учитель информатики МБОУ «Центр образования №7 имени Дунина-Горкавича Александра Александровича» из г. Ханты-Мансийск рассказал: «У меня проходили обучение три разновозрастные группы. Для старшего поколения наиболее интересной стала тема использования смартфонов, мобильных приложений. Для слушателей среднего возраста важными стали направления кибербезопасности, сохранения персональных данных, банковских накоплений. Для старшеклассников была интересна тема грантов, профориентации. Искусственный интеллект одинаково заинтересовал все возрастные категории. На будущее предлагаю разнообразить формы подачи материала, используя квесты, игры, жизненные ситуации – так будет интереснее для слушателей старших классов».

Галина Никулина, тьютор, заместитель директора МАОУ СОШ №4 из г. Покачи подчеркнула: «Курс интересный, понятный и очень нужный. Тема цифровизации неотделима от нашей сегодняшней жизни: получение государственных услуг, использование возможностей мобильного телефона, безопасное общение, кибербезопасность и противодействие кибермошенникам. Особенно понравились лекции Михаила Шахнюка, Андрея Сиденко и Александра Райкова. Хочется поблагодарить руководителя проекта Наталью Маслову и команду АНО «ЦТЭД» за реализацию проекта».

Наталья Маклакова, тьютор МАУ ДО «Компьютерная школа», г. Радужный: «В Радужном за период реализации проекта обучились 50 учащихся старших классов. Некоторые из них впервые узнали о цифровой трансформации. Очень глубоко изучали тему кибербезопасности. Слушателям понравились лекции об искусственном интеллекте и практические занятия по работе на портале Госуслуг».

Выпускник курса Елена Щербинина из г. Покачи отметила: «Я стала слушателем и первого и второго этапов проекта, ведь цифровизация — это неотъемлемая часть нашей жизни. Политическая, экономическая, духовная, социальная жизнь – везде проникли информационные ресурсы и сервисы. Было очень интересно обучаться на обоих этапах, а потом мы всей группой приняли участие в конкурсе на знание технологий цифровой трансформации и открытых данных, где я стала победителем. Спасибо вам за возможность быть грамотным цифровым гражданином Югры!»

Также выступила слушатель из сп. Шугур Кондинского района Ирина Шивторова, которая заняла первое место в Конкурсе на знание технологий цифровой трансформации и открытых данных Она написала в рамках конкурса эссе в формате оды цифровым технологиям и о их значимости для жизни в современном мире рассказала в своем выступлении.

Свои отзывы о реализации проекта высказали муниципальные кураторы курса. Марина Степанова, куратор Кондинского района сказала: «В первую очередь хочу поблагодарить организаторов за нужный, важный, актуальный на сегодняшний день проект, тьюторы и слушатели получили огромный багаж знаний. Пять разных поселений Кондинского района приняло участие в проекте, при организации обучения не возникло больших трудностей. Все было четко, слаженно, мы всегда были на связи. Старшеклассники, принимавшие участие во втором этапе, получили знания для дальнейшей учебы, поступления в вузы, профориентации. Хочу поблагодарить за организацию и проведение конкурса на знание технологий цифровой трансформации и открытых данных в рамках проекта «Цифровая трансформация на службе граждан» Победители и призеры получили дипломы и хорошие и нужные призы. Проект помогает идти в ногу со временем, открывать для себя новое в цифровых сервисах. Хочу пожелать успехов в работе всей команде!».

Муниципальный куратор города Нягани Ольга Куприянчик поблагодарила организаторов за возможность участия няганцев в данном проекте и дала высокую оценку обучающей программе: «Материал изложен в доступной форме, лекции помогли систематизировать у слушателей уже имеющиеся знания, добавили много нового в копилку умений и навыков. Особенно запомнились лекции Михаила Шахнюка, Андрея Сиденко о кибербезопасности. Спасибо Александру Райкову за развернутый и подробный рассказ об искусственном интеллекте. Отдельное спасибо за профориентационное направление обучающего курса. В дальнейшем полученные знания позволят и тьюторам и слушателям свободнее ориентироваться в многообразии электронных услуг и сервисов».

К разговору в онлайн-формате подключилась автор учебно-методического пособия «Цифровая трансформация на службе граждан», Мария Лазарева: «Принимая участие в сегодняшней встрече, отметила для себя то, что участники проекта не просто отчитываются, но и живо, с интересом высказывают мнения, предлагают пути его развития. Люди делают огромный вклад в общее дело и это очень важно для нас, разработчиков». Мария Евгеньевна предложила направления для совершенствования методического пособия: «Сегодня особенно важными являются вопросы развития искусственного интеллекта, нейросетей. Этому сегодня уделяется большое внимание на государственном уровне, ведь нейросети – это революционный прорыв, имеющий как положительные, так и отрицательные векторы.

Нейросети сегодня способны генерировать тексты, изображения, логотипы, музыку, редактируют фотографии и даже пишут стихи! Но помимо этих положительных моментов, возможностями искусственного интеллекта могут воспользоваться кибермошенники.

В будущем, в рамках курса и развития нашего проекта можно будет уделить внимание стыку революционных развитий цифровых технологий, в частности искусственного интеллекта, нейросетей и кибербезопасности. Если сделать на занятиях упор на использование нейросетей для решения несложных комплексных задач для учебы, работы, дома, семьи, то это станет интересно всем без исключения, любой целевой аудитории.

Получая актуальную информацию о цифровом развитии, наши слушатели станут на шаг впереди, одними из первых будут понимать, с какими вызовами они могут столкнуться в ближайшем будущем и как можно на это реагировать. Это даст защиту от уже существующих проблем, готовность в предугадывании всевозможных ситуаций, связанных с искусственным интеллектом и рисками и угрозами, которые он несет. Кроме того, это разовьет интерес старшеклассников в рамках профориентации».

В состав оргкомитета конкурса на знание технологий цифровой трансформации и открытых данных в рамках проекта «Цифровая трансформация на службе граждан» вошел председатель регионального общественного движения инвалидов-колясочников Ханты-Мансийского автономного округа — Югры «Преобразование» Станислав Кононенко. На заседании Круглого стола Станиславу Петровичу было вручено благодарственное письмо за участие в Оргкомитете Конкурса на знание технологий цифровой трансформации и открытых данных. Получая благодарность, председатель движения инвалидов-колясочников сказал: «Мы живем в эпоху новых вызовов, свершений, а также связанных с ними угроз. Каждому из нас, а в особенности, людям с ограниченными возможностями здоровья, нужно быть подготовленным к разным жизненным ситуациям. В этом нам могут помочь такие проекты, как «Цифровая трансформация на службе граждан». Мы готовы и в дальнейшем сотрудничать, развивая программу для нашей целевой аудитории».

За активное участие и помощь в реализации проектов «Цифровая трансформация на службе граждан» и «Грани Ленинградской блокады» благодарственными письмами были награждены сотрудники отдела цифровой трансформации и инновации в образовании Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Инна Туманина и Данила Тарасов. Инна Викторовна высказала слова благодарности всей команде проекта: «Вами проделана большая работа в развитии цифровых технологий и в патриотическом воспитании. Проекты актуальные, интересные, познавательные, необходимые подрастающему поколению».

На заседании Круглого стола присутствовал главный специалист отдела разработки и реализации образовательных программ и проектов Центра IT-компетенций ЮНИИ ИТ Алексей Талыков, который выступал с тематической лекцией и помогал в организации Конкурса на знание технологий цифровой трансформации и открытых данных. Алексей Петрович высказал слова признательности организаторам проекта и выразил готовность в дальнейшем сотрудничестве.

В завершении Круглого стола исполнительный директор АНО «Центр технологий электронной демократии» Наталья Маслова вручила тьюторам проекта благодарственные письма и удостоверения о повышении квалификации. Затем она выразила благодарность всем выступающим и участникам заседания.

Справка.

Проект «Цифровая трансформация на службе граждан» направлен на обучение граждан цифровым компетенциям, необходимым для жизни в современном обществе.

Проект организует АНО «Центр технологий электронной демократии» при поддержке Департамента информационных технологий и цифрового развития Ханты-Мансийского автономного округа-Югры и Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа-Югры.

Методическую и консультационную поддержку учебного курса осуществляет Малое инновационное предприятие «Интеллектуальные технологии» при Нижневартовском государственном университете, имеющее образовательную лицензию.

Проект реализуется за счет средств гранта Губернатора Югры.