ПРОЕКТ 500+
Документы регионального уровня
Материалы Проекта 500+
2021 год
- Приказ № 153 от 05.02.2021 О реализации проекта адресной методической помощи 500+ в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2021 году, в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образо
- Приказ № 76 от 22.01.2021 О назначении регионального координатора по реализации проекта адресной методической помощи 500+ в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2021 году
- Приказ ДОиМП № 746 от 03.06.2021 О внесении изменения в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 11 марта 2021 года №10-П-332 «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по реализации проекта адресной методической помощи 500+ в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2021 году»
2022 год
- Приказ №10-П-1815 от 20.12.2021 О реализации проекта адресной методической помощи 500+ в 2022 году
- Приказ №10-П-50 от 21.01.2022 О внесении изменений в приказ О реализации проекта адресной методической помощи
- Приказ 10-П-227_2022_Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») на 2022 год
- Приказ №10-П-357 от 21.03.2022 Об утверждении списка муниципальных координаторов и кураторов в 2022 году
Документы муниципального уровня
2021 год
- Приказ УО №115 от 15.03.2021 Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») по реализации проекта адресной методической помощи 500+ в МКОУ Луговская СОШ в 2021 году.
- ПРИКАЗ УО №355 от 4 июня 2021 г. «О внесении изменений в приказ управления образования от 15.03.2021 года № 155 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») по реализации проекта адресной методической помощи 500+ в МКОУ Луговская СОШ в 2021 году»»
- Приказ управления образования №349 от 02.06.2021 «О создании рабочей группы»
- Приказ УО №395 от 30.06.2021 года — О внесении изменений в приказ управления образования от 15.03.2021 года № 155 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») по реализации проекта адресной методической помощи 500+ в МКОУ Луговская СОШ в 2021 году»
- Экспертиза документов МКОУ Луговская СОШ
- Отчёт о реализации 1 этапа Проекта 500+
- Приказ о внесении изменений в составе рабочей группы
2022 год
- Приказ от 28.01.2022 года №41 О внесении изменения в состав рабочей группы
- Приказ №104 от 28.02.2022 года О повышении качества в ОО 2022-2023
[свернуть]
Рабочая группа по реализации адресной методической помощи проекта 500+ в Кондинском районе
2021 год
- Повестка заседания рабочей группы 500+ 17.06.2021
- Протокол заседания рабочей группы 500+ от 17.06.2021
- Повестка совещания рабочей группы по реализации 02.09.2021
- Протокол заседания рабочей группы 500+от 02.09.2021
- Протокол заседания рабочей группы 500+от 06.10.2021
- Протокол заседания рабочей группы 500+от 18.11.2021
- Протокол от 06.10.2021
- Повестка заседания рабочей группы 500+ 17.06.2021
- Протокол заседания рабочей группы 500+ от 17.06.2021
2022 год
- Повестка совещания рабочей группы по реализации 23.03.2022
- Протокол заседания рабочей группы от 23.03.2022
- Повестка совещания рабочей группы по реализации 26.01.2022
- Протокол заседания рабочей группы от 26.01.2022
[свернуть]
Семинар «Современные технологии как инструмент управления качеством образования»
2021 год
- Приказ управления образования администрации Кондинского района от 13.10.2021 года №535 «О проведении онлайн-семинара «Современные технологии как инструмент управления качеством образования»
Приказ управления образования администрации Кондинского района от 10.12.2021 года №655 «Об итогах проведении онлайн-семинара «Современные технологии как инструмент управления качеством образования»
2022 год
- Приказ о проведении семинара Ягодный-Леуши 14.04
- Приказ об итогах проведении семинара Ягодный-Леуши 14.04.2022
- Приказ о проведении семинара Шугур-Алтай 20.04.2022
- Приказ о проведении методической недели Шугур-Алтай 28-30.04.2022
[свернуть]
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
